西寧計劃投資?13億元實施教育四項工程

來源: 西海都市報       作者:    發(fā)布時間: 2020-04-18 09:35    編輯: 馬燕燕         

  4月16日,記者從2020年西寧市教育工作會議上獲悉,今年,西寧市計劃投資13億元,實施消除義務教育大班額、學前普惠等8大類140余個建設項目,優(yōu)化教育布局,提升教育質量,承擔起省會城市教育責任。

  教育工程新進展

  實施8大類

  140余個教育建設項目

  主動承擔省會城市教育責任,大力實施“四項工程”。2020年,計劃投資13億元,實施消除義務教育大班額、學前普惠、服務藏區(qū)、教育現(xiàn)代化建設、職業(yè)教育等8大類140余個建設項目,全力配合西寧大學建設,大力實施“四項工程”。

  推進消除義務教育大班額攻堅工程。完成光華中學、南大街學校、湟中縣攔隆口中學等11個續(xù)建項目,擴充全市義務教育學位供給,為今年基本消除義務教育大班額奠定堅實基礎。

  加快推進學前普惠提升工程。持續(xù)推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理,加快西寧市保育院遷建項目、世紀幼兒園等86所一期項目工程建設,啟動文苑路幼兒園等43所二期工程項目建設,爭取年內全部開工,為全市增加一批優(yōu)質普惠園。

  實施服務鄉(xiāng)村教育振興工程。做好以“義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升”和“校園消防設施改善”為核心的鄉(xiāng)村教育重點項目,加快農村寄宿制學校和小規(guī)模學校建設,實施24個建設項目、241個教學設備購置項目,持續(xù)改善鄉(xiāng)村辦學條件,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。

  謀劃啟動服務全省藏區(qū)發(fā)展工程。積極擴充西寧教育資源,提升教育公共服務能力,有效解決藏區(qū)遷居人口子女的入學問題。啟動實施以南川中學、曹家寨學校、沈家寨學校等12個新建、改擴建及教育信息化為主的服務藏區(qū)發(fā)展工程。

  教育改革新期待

  教育集團三年行動計劃

  探索新高考改革

  深入推進城鄉(xiāng)教育集團化辦學改革,實施教育集團改革三年行動計劃和鄉(xiāng)村優(yōu)秀骨于教師跟崗成長種子計劃,推進全師全科全覆蓋的普及性輪訓,抓實抓好鄉(xiāng)村教師的指導幫帶,不斷提升教師專業(yè)發(fā)展“造血”機能。推動實施同步課堂、同步教研、同步管理的“三同步”遠程錄播系統(tǒng)使用推進計劃,加強鄉(xiāng)村學生心理健康教育和鄉(xiāng)村家庭教育的指導援助,實施“鄉(xiāng)村留守兒童幸福計劃”,為鄉(xiāng)村學生長見識、強能力創(chuàng)造更多的成長機會。

  穩(wěn)妥推進城區(qū)高中階段學校考試招生制度改革和三縣八年級學生地理、生物學科學業(yè)水平考試工作。加強新高考改革的研究與探索,確定試點學校,探索與新高考相適應的課程設置、保障機制等實施策略,切實推進高中學校開展生涯規(guī)劃教育、選課走班教學和綜合素質評價,探索新高考改革的有效途徑,逐步實現(xiàn)學生興趣-課程-學業(yè)-職業(yè)-生涯的有機統(tǒng)一。

  普惠教育看學前

  扶持民辦園提供普惠性服務

  西寧市著力推進學前教育普惠發(fā)展,通過加快幼兒園規(guī)劃建設、加大公辦幼兒園建設力度、支持企事業(yè)單位和集體辦園、鼓勵社會力量辦園,多渠道擴大學前教育資源,扶持民辦園提供普惠性服務。

  加強學前教育教學研究,進一步規(guī)范幼兒園日常教學和一日生活常規(guī),持續(xù)推進去“小學化”專項治理,提高幼兒園保教質量。

  著力提升教育教學質量,利用學科基地、名師工作室、教研聯(lián)盟、學科競賽等平臺,引領全市中小學教師積極投身課堂教學改革,轉變教學模式,持續(xù)提高課堂教學質量。加快“智慧校園”“智慧課堂”建設,促進信息技術與教育教學融合應用。以建設“中小學生綠色發(fā)展實踐基地”“中小學航空航天教育實踐基地”為契機,搭建勞動實踐、科技教育平臺,助力學生全面發(fā)展。

  職業(yè)教育促經濟

  設置嬰幼兒照護

  無人機應用技術等專業(yè)

  著力增強職業(yè)教育服務產業(yè)發(fā)展能力,與中華職業(yè)教育社共同加快推進“職業(yè)教育促進經濟社會發(fā)展試驗區(qū)”建設,根據(jù)區(qū)域產業(yè)發(fā)展和技能人才需求,進一步調整優(yōu)化職業(yè)教育布局和專業(yè)結構,推進世紀職校綜合實訓樓、湟中職教中心三期及湟源職校新校區(qū)項目建設。

  圍繞經濟社會產業(yè)發(fā)展新業(yè)態(tài)新要求,引導職業(yè)院校設置嬰幼兒照護、無人機應用技術等專業(yè),著力培育職業(yè)院校專業(yè)品牌,支持建設產教融合型企業(yè),健全校企協(xié)同育人機制。(莫青)